Елена Шмелёва предложила сохранить отсрочку от армии студентам творческих профессий при поступлении в вуз после колледжа

Руководитель образовательного центра «Сириус» Елена Шмелёва предложила сохранить отсрочку от армии студентам творческих профессий при поступлении в вуз после колледжа. Сейчас по закону отсрочка теряется при переходе на следующую ступень образования.

Предложение Елены Шмелевой основано на многочисленных обращениях представителей творческих университетов и оркестров. Аргументы сводятся к тому, что за год службы в армии даже талантливый молодой человек может растерять свои навыки. В результате это может пагубно сказаться на его карьере и будущем в целом.

Молодые люди призывного возраста, выбравшие для себя обучение творческой профессии, по мнению Шмелёвой, должны иметь возможность поступить в вуз без потери отсрочки от службы в армии.

«Очевидно, что год без интенсивных музыкальных занятий может губительно сказаться на навыках молодого человека. Мы будем включать в комплексную программу по развитию и сопровождению тех, кто показывает выдающиеся результаты в сфере искусства», – подчеркнула Елена Шмелёва.

Такая мера должна способствовать росту числа молодых специалистов творческих профессий, что, в свою очередь, повлияет на сохранение и популяризацию культурных ценностей в России.

Напомним, ранее Елена Шмелёва вносила и другие предложения в сфере образования. В частности, она высказалась о необходимости снизить бюрократическую нагрузку на учителей и учёных, создать новую модель аспирантуры, изменить программу капремонта школ и так далее.

В Рязанской области работают 3 учреждения среднего профессионального образования, в которых готовят специалистов в области культуры, а именно:

Рязанское художественное училище им. Г. К. Вагнера;

Рязанский музыкальный колледж им. Г. и А. Пироговых;

Рязанский колледж культуры.

В этих трёх учреждениях обучаются 740 студентов (на бюджетной и коммерческой основах).

Директор Рязанского музыкального колледжа Александр Егоркин:

«От года пропуска профессиональных занятий сильно падает качество исполнения. Именно поэтому инициатива очень нужная.

Навыки теряются, что сказывается на профессионализме ребят. Исключение составляют только те ситуации, когда музыканты в армии попадают в оркестр, соответственно, занимаются по профилю. Но зачастую всё-таки приходится делать совершенно полярные вещи. И в таком случае с дальнейшим поступлением в вузы становится очень сложно».