Конкурс был организован в рамках всероссийского проекта «Детские сады — детям». В нем приняли участие 269 педагогов из 109 дошкольных образовательных учреждений 22 районов области. В итоге – определено 18 победителей.
Воспитатели, инструкторы по физкультуре, учителя-логопеды, педагоги-психологи, музыкальные руководители, педагоги дополнительного образования представили на суд жюри свои методические разработки. Они касались формирования интеллектуального, речевого развития детей, художественно-эстетических представлений у дошкольников, постижения малышами экологической культуры. В конкурсе была представлена также номинация «На заметку воспитателю», в рамках которой рассматривались воспитательные и развивающие методики, успешно реализуемые в детских садах. Еще одна номинация – «Все преодолеем» – касалась коррекционно-развивающего обучения и воспитания.
Поздравляя победителей и лауреатов конкурса «Призвание – воспитатель», заместитель Председателя Правительства Рязанской области Татьяна Панфилова отметила, что престиж профессии воспитателя благодаря модернизации системы образования должен уже в ближайшее время повыситься.
Воспитатель Пертовского детского сада Чучковского района Светлана Филимонова – одна из победителей конкурса. Она заняла первое место в номинации «Шаг за шагом». «Прежде всего к участию в конкурсе меня подвигло желание поделиться с коллегами своими наработками: показать, как занятия математикой помогают и всестороннему развитию дошкольников», – рассказала Светлана Филимонова. Она убеждена, что воспитатель должен быть заинтересован в том, чтобы передавать знания детям. Тогда у него все обязательно получится.
По мнению депутата Рязанской областной Думы Никиты Гордеева, который курирует в Рязанской области проект «Детские сады – детям», работник дошкольного образования может не только заглянуть в будущее, но и повлиять на него. «Я каждый раз открываю для себя профессию воспитателя с новой стороны», – поделился Никита Гордеев.
точка зрения
Надежда Бушкова,
министр образования Рязанской области:
– Мы познакомились с работами, представленными на конкурс «Призвание – воспитатель». Основной вывод, который был сделан: наши дети в надежных руках. Работники дошкольных образовательных учреждений, принявшие участие в конкурсе, талантливы. У них все получается.
В настоящее время дети достаточно рано и хорошо начинают читать, но, к сожалению, достаточно поздно начинают говорить. Хотела бы выразить особую признательность тем воспитателям, которые посвятили свои работы именно развитию речи дошкольников.