Центр был создан на базе Рязанского железнодорожного колледжа три года назад по решению министерства образования области. Необходимость в его создании велика. Год от года детей с отклонениями в развитии, которые оканчивают специальные школы и школы-интернаты, становится больше. Если они не получают рабочую специальность и не трудоустраиваются, значит, заботу о таких детях берут на себя родители.
В Рязанском железнодорожном колледже по программам инклюзивного среднего профессионального образования обучаются 33 человека по специальностям цветовод – озеленитель, столяр, штукатур. В этом году состоится первый выпуск. Несколько заявок с предприятий на них уже поступили. С нового учебного года колледж будет готовить учащихся по специальности «швея». Для этого необходимы дополнительные помещения под мастерские. Этот вопрос будет обсуждаться в правительстве области с участием министра образования региона Ольги Щетинкиной, министра труда и социальной защиты Валерия Емеца и заместителя председателя правительства Ларисы Крохалевой. Региональное правительство заинтересовано в том, чтобы центр инклюзивного среднего профессионального образования развивался, и главная проблема, которую предстоит решать, – трудоустройство выпускников, ибо не каждое предприятие готово предложить им рабочие места, а важность решения проблемы велика.
За три года в колледже директору Игорю Филатову удалось создать всю необходимую адаптивную среду. Есть даже коляска, на которой можно передвигаться по лестницам. В кабинете психологов работает центр тестирования. Изучив личность ребенка, специалисты дают рекомендации по освоению наиболее подходящей для него специальности, кого-то оставляют в своем колледже, а иных направляют в другие учебные заведения. Сегодня программы инклюзивного среднего профессионального образования в области реализуют несколько колледжей, но директор Рязанского железнодорожного колледжа Игорь Филатов считает, что этим должны заниматься все 26 средних специальных учебных заведений региона.