Экспедиция под руководством героя России, рязанского путешественника и исследователя Михаила Малахова вернулась их экспедиции на Камчатку, которая стала частью большого проекта «Морской пленник, вершины дружбы». В составе экспедиции было много участников – 21 человек. Путешествие посвятили памяти географов и первопроходцев, которые стояли у истоков освоения Дальнего Востока на уровне окультуривания новых мест в 19 веке. Обо всем этом рассказали на пресс-конференции по итогам экспедиции в Рязанском музее путешественников.
– В 1811 году вторая кругосветная экспедиция под началом рязанца Василия Головнина обследовала Курилы. Руководство экспедиции тогда на несколько лет попало в японский плен. Тогда многое зависело от воли и решимости, человеческих качеств других капитанов, помощников начальника экспедиции, Петра Рикорда и еще одно рязанца Никандра Филатова, – сказал Михаил Малахов. – Благодаря усилиям именно этих людей через два года произошел небывалый случай – семеро российских поданных, сам Головнин и шестеро сопровождавших его лиц были освобождены из японского плена, откуда до того исторически никто живым не возвращался. Этот эпизод послужил толчком к развитию русско-японских дипломатических отношений. В дальнейшем, Петр Рикорд с 1817 по 1822 был губернатором Камчатки. Он первый начал качественное освоение этой территории: при нем там появились первые больницы, школы, ремесленные училища.
Нынешняя экспедиция, в состав которой вошли представители 8 регионов страны, не обнаружила на Камчатке никакого мемориального упоминания о Петре Рикорде, ни улиц, ни памятников, ни чего-либо, названного в его честь, кроме хребта Российко-япоснкой дружбы. До недавнего времени никогда не поднимался на основные вершины этого хребта, которые носят имена Рикорда и Головнина. Рязанская экспедиция поднялась на пики, установив там памятные таблички.
Одновременно с этим в Приморском крае отдельный участник экспедиции Виктор Шляхин посетил остров Рикорда, расположенный в Приморском крае, рядом с островом Русский возле Владивостока.
Купить электронную копию газеты