В преддверии 15 февраля — Дня памяти выдающегося ученого, дважды Героя Социалистического Труда Владимира Федоровича Уткина — в его родной касимовской школе №2 состоялся вечер воспоминаний о выдающемся выпускнике. Об этом сообщается в соцсетях образовательной организации.
«Это была не просто встреча, а настоящий диалог сквозь время. Мы говорили не только о великих достижениях конструктора, но и о том, каким он был человеком. Трогательными моментами стали видеообращения от людей, которые знали Владимира Федоровича лично и хранят историю его жизни, в том числе двоюродного брата ученого Виктора Лашина», — говорится в сообщении.
Бывшая директор школы, стоявшая у истоков открытия школьного музея, Елена Котова поделилась своими воспоминаниями о встречах с Владимиром Федоровичем, о том, как велась работа по созданию школьного музея имени братьев Уткиных и мемориального комплекса академика.
На встрече выступила действующий руководитель музея имени братьев Уткиных Анна Артамонова, которая обратилась к гостям со словами о том, как важно беречь наследие прошлого. Она подчеркнула, что память о Владимире Федоровиче — не просто страницы в учебниках истории; она жива до тех пор, пока хранится в сердцах людей, в личных предметах, в документах и экспонатах школьного музея.
Главным событием вечера стал интерактив «Письмо в будущее». Каждый участник ответил на важные вопросы: какие качества личности В.Ф. Уткина необходимы человеку сегодня? Как охарактеризовать личность академика всего одним словом?
Все ответы — искренние, глубокие и честные — были собраны в «Книгу памяти», которая будет храниться в школьном музее как свидетельство о том, что современные люди помнят, ценят и берут пример с выдающегося уроженца касимовской земли.
Также в этот день возле школы, у мемориала ученому состоялся торжественный митинг, который объединил педагогов и учащихся школ Касимовского округа. Они почтили память человека, внесшего неоценимый вклад в развитие обороны страны и отечественной ракетно-космической отрасли.
Фото из архива РВ
Купить электронную копию газеты