№78 (5983) от 13 октября 2021
Одаренных школьников региона готовят к предметным олимпиадам
Смена по подготовке школьников к олимпиаде по физике открылась в детском лагере «Солнечный». Ее организовал центр поддержки одаренных детей «Гелиос», учрежденный министерством образования региона. В течение недели 48 учащихся девятых и десятых классов из Рязани и районов области готовятся к Всероссийской олимпиаде школьников по физике.
Ежедневно два преподавателя РГУ имени С.А. Есенина проводят для них по шесть академических часов занятий, сочетая теорию и практику. В свободное время ребята проявляют свои творческие способности, участвуя в различных физико-математических интерактивах, которые организуют для них вожатые.
Программа сложная, но интересная
– За последние три года школьники Рязанской области ни разу не становились призерами и победителями заключительного этапа Всероссийской олимпиады школьников по точным и естественным наукам. Именно поэтому, планируя на 2021– 2022 учебный год проведение интенсивных профильных смен, региональный центр выявления и поддержки одаренных детей «Гелиос» в преддверии муниципального и регионального этапов решил начать проведение интенсивов с физико-математического цикла, – поясняет директор детского оздоровительного образовательного центра «Солнечный» Ольга Малофеева.
Преподаватели физико-математического факультета РГУ им. С.А. Есенина разработали 36-часовые программы по математике и физике для обучающихся девятых и десятых классов, подготовили к работе вожатыми студентов физмата. Занятия проходят с 9.30 до 16.20 с перерывом на обед.
– Конечно, ребятам непросто. По шесть часов физики ежедневно – это довольно тяжелая нагрузка, – комментирует доцент кафедры общей и теоретической физики, старший научный сотрудник Научного образовательного центра РГУ Марина Афанасова. – В школе дети проводят времени на занятиях не меньше, но там есть возможность переключить мозговую деятельность с одного предмета на другой. А здесь несколько часов подряд одного сложного предмета. Абсолютно новую информацию освоить в таком режиме довольно сложно. Поэтому мы повторяем материал, пройденный вчера, чередуем темы. Сложность заключается и в том, что дети, находясь здесь, еще должны уделять время школьным урокам, но радует, что ребята увлечены, интерес к занятиям у них колоссальный.
Программа обучения составлена с учетом рекомендаций центральной предметной методической комиссии Всероссийской олимпиады школьников по физике.
– Программа нацелена на те разделы физики и методы решения физических задач, которые мало рассматриваются или вообще не рассматриваются в школе, – поясняет кандидат физико-математических наук, доцент, заведующий кафедрой общетеоретической физики и методики преподавания физики РГУ имени С. Есенина Ольга Трунина. – При этом, чтобы добиться значимых результатов на муниципальном и региональном этапе олимпиады, крайне необходимо, чтобы дети были ознакомлены с этими методами и задачами. В одних школах физика дается углубленно до семи часов в неделю, в других – два часа в неделю. Этого недостаточно, если ребенок хочет как-то заявить о себе на олимпиаде по физике.
Чтобы оценить уровень знаний детей и выявить пробелы, на открытии лагеря был проведен входной контроль. Когда обучение завершится, педагоги проведут пробный тур, чтобы дети прочувствовали, что их ждет на олимпиаде, и получили представление о том, как будут проходить испытания.
На факультете физико-математических и компьютерных наук РГУ предусмотрены программы по олимпиадной подготовке детей и на базе университета.
Для кого наука – будущее
В «Солнечном» уже прошла смена по олимпиадной математике, в которой приняли участие сорок восемь победителей и призеров по этому предмету. Многие из них остались на вторую смену и в настоящий момент усиленно изучают физику.
Приехала в лагерь на вторую смену и учащаяся школы № 1 города Сасово Олеся Цыплакова.
– Мне очень понравилось в лагере на математической смене, и я решила остаться на смену по физике. Здесь интересно и познавательно. Педагоги очень увлекательно и доходчиво дают материал, ну и конечно, уровень знаний, который мы здесь получаем, гораздо выше, чем в школе, – рассказала девочка.
Отбор участников смены был проведен через информационную систему «Навигатор». Его главными критериями стали достижения в олимпиадах по физике и математике в 2020–2021 учебном году. Чтобы попасть в лагерь, ребята должны были предъявить сертификат о призовом месте. Многие дети, приехавшие в лагерь, настроены серьезно и ставят перед собой большие цели.
– Мне всегда были интересны предметы, связанные с точными науками, – рассказывает ученица 10 класса рязанской школы № 38, победитель регионального этапа олимпиады по химии в 2020 году и участница олимпиады по физике и астрономии Мария Абрамова. – О том, что можно пройти усиленный курс подготовки к олимпиаде, я узнала от мамы. Поддержали мое стремление поехать и педагоги в школе. Я пока не определилась с выбором будущей профессии, но уверена, что она будет связана с точными науками, поэтому углубленно изучаю эти предметы.
Яна Арапова
Фото Яны Араповой
Купить электронную копию газеты