Как синтезировать знания

Первый урок проекта «Умная Рязань» посвятили таблице Менделеева

Театр начинается с вешалки, а интерактивное занятие – с халата. Любознательные школьники и их родители собираются в холле областной библиотеки имени Горького, чтобы на пару часов стать учеными и исследователями. Дети надевают халаты, а чуть позже им выдадут защитные очки и плотные перчатки: первое занятие посвящено химии. А пока гости регистрируются, знакомятся и смотрят мультфильмы – научные, разумеется.

«Умная Рязань» – это занимательные уроки для ребят от 7 до 14 лет. Организаторы предусмотрительно разделили юных гостей на возрастные группы, чтобы им было интереснее работать вместе. И вот команды по 15 человек отправляются в лаборатории проводить химические опыты. Их задача – найти недостающие элементы таблицы Менделеева.
Игра и загадка – ключевые элементы проекта, который уже пять лет успешно действует в десятках городов мира. Вторая важная особенность – самостоятельность детей. Порядок действий объясняют ведущие, в роли которых выступают молодые ученые, но основную работу школьники делают сами. И, конечно же, главная задача организаторов – объяснять детям практическую ценность естественных наук. Во время различных тематических программ подростки готовят «научную пиццу», изучают тайны космоса и производство нефтепродуктов и даже распутывают головоломку «научного детектива». Но все это у «Умной Рязани» еще впереди. На уроке «Таблица Менделеева» ребята провели экстракцию, синтез и другие химические реакции и определили, что за вещества перед ними. Их родители в это время тоже не скучали: вспоминали школьную программу по химии, играли в «верю – не верю» и получали призы за эрудицию.
Финалом встречи стало вручение подарков. Гостям вручили наборы для безопасных опытов, чтобы можно было продолжать научные изыскания и семейные обсуждения. А проект «Умная Рязань» уже строит дальнейшие планы. 8 и 9 декабря состоятся занятия, посвященные космосу и астрономии – а значит, будут новые встречи, знакомства, открытия и первая любовь к настоящей науке.